11月28日晚，第342期“问学斋”活动在荟7-200活动室举办，学院副教授郭乐受邀主讲，围绕“科研启蒙与时光管理”主题，结合自身经验为学子提供学业与科研指引。
活动伊始，郭乐简述求学与科研历程：从本科深耕专业、参与基础实验，到企业积累一线经验，后重返校园读研开启科研之路，其间虽历经七年科研“空窗期”未获突破，却始终坚守初心。她寄语学子，科研本是试错探索的过程，唯有脚踏实地方能行稳致远。
谈及科研入门，郭乐强调“主动性”的核心作用。她以院士报告会为契机推动研究突破的经历为例，鼓励学子尽早进入实验室实践，合理分配学业与科研时间，主动向师长请教；同时建议借助优质平台溯源文献，通过常态化研读提升科研素养与思维。而在时光管理专题分享环节，郭乐则引入“紧急、重要、不紧急、不重要”的四象限原则，建议预留弹性时间、避免临时突击，强调娱乐需有度、自律是高效成长的关键，同时倡导养成每日复盘习惯，如同做好科研记录般梳理学习与科研收获。
互动交流环节，针对大一新生提出的“本科毕业后选择就业还是读研”的核心困惑，郭乐结合当前就业市场环境与行业发展需求给出针对性建议。她表示，若本科毕业时已具备扎实的专业能力与较高的综合素养，且能找到适配个人职业规划的企业岗位，可选择直接就业；若就业后发现岗位与个人发展需求不匹配，再返回校园攻读研究生深造亦是可行的路径，核心在于明确自身的职业需求与长远发展方向，避免盲目跟风选择。
据悉，此次活动为学子搭建了与科研导师交流的桥梁，不仅解答了学业规划、科研入门、时间管理等核心困惑，更激发了学子的科研热情与学习动力，为其成长成才注入动能。
文字：卢 怡 王雨乐
摄影：王雨菲 刘铭轩
